Lezingen

VOOR VOLWASSENEN

Een lezing voor je groep of vereniging?
Een lezing is een leuke manier om elkaar te ontmoeten en in te gaan op het thema van mijn boek. Voor volwassenen geef ik graag lezingen in de vorm van een interview, met iemand die me vragen stelt over de thema’s van het boek. Over wat er allemaal gebeurt als je ouder wordt. Over de verschillende fases van oud zijn. Over gezond en fit blijven en daarin toch niet overdrijven. Over hoe je vermijdt om een oude zeur te worden. Enzovoort. Dat is een stuk levendiger dan een klassieke lezing. Ik help zo’n interview-lezing graag mee voorbereiden.

Onderwerp: Hoe word ik een leuk oud mens?

Mijn voorwaarden
Prijs vanaf 01.09.2026: voor volwassenen en voor groepen buiten de schooluren: € 300 + € 0,4293/km of treinticket (€ 100 subsidie van Literatuur Vlaanderen mogelijk).
Je kunt een gesubsidieerde lezing aanvragen via Literatuur Vlaanderen.
Voor 2026 zijn de 15 beschikbare lezingen met subsidie al uitgedeeld.

• Wanneer? Onderling af te spreken. Niet op woensdagnamiddag en donderdagnamiddag.
• Afspraak maken? Mail naar koletjanssen@gmail.com met een concrete vraag.

VOOR KINDEREN EN JONGEREN

Een auteurslezing op school?
Wil je mij wel eens in levende lijve ontmoeten? Zodat je kunt vertellen wat je van mijn boeken vindt en mij een heleboel vragen kunt stellen? Of wil je wel eens horen wat ik te zeggen heb over schrijven en wat daar allemaal bij komt kijken? Of over een ander onderwerp uit mijn boeken? Dan kun je mij uitnodigen op je school of in je bib. Ik kan een Prezi presentatie laten zien over “Hoe groeit een boek?”.

Lezing voor de Heilig-Hartschool in Heverlee, juni 2025

Meet & Greet in digitale tijden!!!
Soms kan een korte digitale afspraak perfect zijn als start of afsluiting van een project. Boek een ontmoeting  met mij op het digibord in de klas.
Een unieke kans om een vraag te stellen over een verhaal, iets te achterhalen over schrijven, enzovoort.
Gratis, max. 30 minuten, via Google Meet, Teams of Zoom.
Mail voor een afspraak: koletjanssen@gmail.com

Mijn voorwaarden:

Dit zijn de spelregels:

• Duur: 1 of 2 lesuren (af te spreken) of 1 à 2u buiten de schooluren
• Groepen: van 6 tot 12 jaar max. 50, van 12 tot 16 jaar max. 80
• Onderwerp: Hoe groeit een boek? Prezi-presentatie ‘Van inspiratie tot boek’ (schrijfproces, illustraties, drukproeven…)
• Prijs: voor kinderen en jongeren tijdens de schooluren (vanaf 01.09.2026): € 200 + € 0,4293/km of treinticket (€ 100 subsidie van Literatuur Vlaanderen mogelijk)
  Voor 2 lezingen op dezelfde dag € 175/lezing.

Aanvragen:

Je kunt een gesubsidieerde lezing aanvragen via Literatuur Vlaanderen.
Mail mij om een afspraak te maken: koletjanssen@gmail.com
Voor 2026 zijn de 15 beschikbare lezingen met subsidie al uitgedeeld.

Overzicht:

Binnenkort ontmoet ik mijn lezers:

• op 08.01.2026 om 14u in Londerzeel (Neos)(Hoe word ik een leuk oud mens?)
• op 25.01.2026 om 10u in Houthalen-Helchteren (Davidsfonds Toast Literair) (Hoe word ik een leuk oud mens?)
• op 27.01.2026 om 19.30u in Wijchmaal-Peer (Raak KWB) (Hoe word ik een leuk oud mens?)
• op 10.02.2026 om 14.30u in Glabbeek (Neos)(Hoe word ik een leuk oud mens?)
• op 23.02.2026 om 14u in Blankenberge (Neos) (Hoe word ik een leuk oud mens?)
• op 02.03.2026 om 9u in KOV Sint-Jozef Vilvoorde
• op 13.03.2026 om 9u in Onze School Wolfsdonk
• op 14.03.2026 om 14u in Antwerpen (De Groene Waterman, boekvoorstelling Buitengewoon gewoon)
• op 17.03.2026 om 16u in Heers (Neos) (Hoe word ik een leuk oud mens?)
• op 18.03.2026 om 20u in Bierbeek (Davidsfonds) (Hoe word ik een leuk oud mens?)
• op 24.03.2026 om 9u in Sint-Norbertusschool Heverlee
• op 27.03.2026 om 9u in Basisschool Voorzienigheid Diest
• op 31.03.2026 om 19u in de bib van Beringen (Hoe word ik een leuk oud mens?)
• op 20.04.2026 om 19u in Halen (LDC) (Hoe word ik een leuk oud mens?)
• op 24.04.2026 om 18u in Hasselt (benefiet) (Hoe word ik een leuk oud mens?)
• op 27.04.2026 om 19u in Izegem (Hoe word ik een leuk oud mens?)
• op 05.05.2026 om 15u in Tielt (Hoe word ik een leuk oud mens?)
• op 08.05.2026 om 14u in Knokke-Heist (Hoe word ik een leuk oud mens?)
• op 02.06.2026 om 14u in Strombeek-Bever (LDC Ter Borre) (Hoe word ik een leuk oud mens?)
• op 15.06.2026 om 19.30u in Gent (De Karmelieten) (Hoe word ik een leuk oud mens?)

Sfeerbeeld:

Een schrijver wil gelezen worden. Hij wil ook de mensen leren kennen die hem lezen, en hen uitleggen wat hem bezielt bij het schrijven. Dus trek ik als jeugdauteur elk jaar naar de plaatsen waar je de grootste concentratie kinderen vindt: de scholen.

Dat is telkens weer een hele gebeurtenis, zowel voor mij als voor de kinderen. Afhankelijk van de stijl van de school komen de kinderen luidruchtig of ingetogen samen in turnzaal, refter of kapel. Ze kijken met nauwelijks verholen nieuwsgierigheid naar de doodgewone mevrouw voor hen. Is dat nu een schrijfster? Heeft die dan ook maar twee armen? Wie ooit mijn boek over heksen heeft gelezen, is teleurgesteld dat ik er zelf niet wat meer als een heks uitzie. Wie “Nacht over Maranta” las, had een wezen van een andere planeet verwacht. In plaats daarvan zit er een mevrouw, met dezelfde schoenen als hun moeder en een glitterbloes die haar eigenlijk niet staat. Ik glimlach in een poging om hun teleurstelling te verzachten, maar maak het daarmee alleen maar erger: is een echte schrijfster niet ongenaakbaar? Zijn die enge griezelverhalen bedacht door een dame die zo vriendelijk lacht als hun buurvrouw? De twijfel straalt uit hun ogen. Is dit wel de echte schrijfster, of heeft die misschien haar saaie zuster gestuurd?

Met de moed der wanhoop begin ik te spreken. In het begin sla ik de ene flater na de andere. Zenuwachtig vertel ik dat ik kom praten over schrijven, omdat niemand mij ooit vraagt voor een uitleg over het koken van soep, iets waar ik nochtans ook zeer goed in ben. Mijn grapje slaat niet aan. Voeten schuifelen, blikken glijden naar het raam. Ik stel een flauwe vraag als “Wat voor boeken lezen jullie graag?” en duid om te antwoorden tussen de opgestoken vingers iemand aan met de fatale woorden: “Jij daar met die donkerblauwe trui!” Pas dan zie ik in een flits dat dit een school is waar iedereen verplicht donkerblauwe truien draagt. Weer ben ik de enige die lacht.

Zwetend en ten einde raad lees ik dan maar een spannend stukje uit één van mijn boeken voor. Plots is de aandacht er wel. Ze zuchten spijtig als ik stop. Ik verklap voorzichtig welke truc ik hier gebruikt heb om het verhaal spannend te maken. Samen met hen zoek ik naar nog andere trucs. Telkens bewijs ik ze met stukjes uit een boek of verhaal. We zijn vertrokken, de kinderen en ik. En voordat we het in de gaten hebben, is het een uur later. We hebben nog net even de tijd om elkaar enkele vragen te stellen. Hoe dat er precies aan toe gaat, schrijven. Of het hen lukt om tijd te vinden om te lezen. Dan gaat ergens een bel en moeten ze weg. Een stille jongen van de voorlaatste rij komt nog even vragen wanneer dat boek verschijnt waar ik net een stukje uit heb voorgelezen.

Als ik bij het naar huis gaan door de gangen loop, kom ik er een paar tegen van daarstraks. Ik merk het aan hun medeplichtige glimlach. “We weten het nu,” zegt dat lachje. “Je hebt ons meegenomen naar jouw wereld van avontuur en fantasie. Ook al zie je eruit als een doodgewone, saaie mevrouw, dat is enkel je vermomming. Eigenlijk ben je een schrijfster.” Ik knipoog even en loop naar het station. Fijn dat er lezers zijn.